DÍA INTERNACIONAL DE LA ÓPERA
Cada 25 de octubre, el mundo celebra el Día Internacional de la Ópera, una jornada dedicada a honrar una de las formas artísticas más completas y apasionantes de la historia: la ópera. Esta fecha es una oportunidad para reconocer el valor cultural de este género, que combina música, teatro, danza y escenografía para crear una experiencia única y emocionante. En este día, se busca acercar la ópera a nuevas audiencias, valorando su riqueza histórica y su capacidad para seguir conmoviendo y sorprendiendo a públicos de todas las edades.
La ópera: una forma de arte total
La ópera nació en Italia a finales del siglo XVI y rápidamente se extendió por toda Europa, convirtiéndose en una de las principales manifestaciones artísticas del mundo occidental. Se caracteriza por la combinación de música sinfónica, canto lírico y actuación dramática, y es conocida por sus grandiosas producciones, que a menudo incluyen elaborados vestuarios, decorados y coreografías.
Este género permite expresar emociones profundas a través de la música y el canto, con obras que abarcan temas como el amor, la tragedia, la política y la historia. Compositores como Mozart, Verdi, Puccini y Wagner son algunos de los nombres más reconocidos en la historia de la ópera, y sus obras siguen siendo representadas en teatros de todo el mundo.
El impacto cultural de la ópera
La ópera ha tenido una influencia inmensa en la cultura mundial, no solo por su valor artístico, sino también por su capacidad de reflejar las preocupaciones sociales y políticas de su tiempo. A lo largo de los siglos, las obras operísticas han abordado temas universales como el poder, la justicia, la libertad y la condición humana, lo que las hace relevantes incluso en la actualidad.
En este sentido, la ópera no solo ha sido una forma de entretenimiento, sino también un vehículo de reflexión y un medio para comentar sobre las estructuras de poder y las relaciones humanas.
La ópera en la actualidad
Aunque la ópera a menudo es vista como un arte clásico y elitista, en los últimos años se han hecho grandes esfuerzos por democratizar su acceso y acercarla a nuevas generaciones. En todo el mundo, los teatros y las compañías de ópera están utilizando plataformas digitales, como transmisiones en vivo y redes sociales, para llegar a audiencias más amplias y romper con el estigma de que la ópera es un arte reservado para pocos.
Además, muchas producciones modernas de ópera están incorporando elementos contemporáneos, tanto en sus escenografías como en las temáticas que abordan, haciendo que el género siga siendo relevante en el siglo XXI.
El rol de la educación en la difusión de la ópera
La educación artística es clave para la difusión y la valoración de la ópera en las nuevas generaciones. Desde las escuelas, los estudiantes pueden ser introducidos al género a través de programas educativos, visitas a teatros y talleres de música y canto lírico, despertando en ellos el interés por esta forma de arte.
La enseñanza de la ópera no solo fomenta el conocimiento sobre la música clásica, sino que también permite a los estudiantes desarrollar un aprecio por las artes en general, mejorar su capacidad de expresión y comprender las conexiones entre la música, la historia y la sociedad.
El Día Internacional de la Ópera, celebrado cada 25 de octubre, nos invita a reconocer y apreciar la riqueza de este arte integral que combina música, teatro y expresión humana. Este día es una ocasión para acercar la ópera a todos los públicos, recordar su impacto cultural a lo largo de la historia y promover su enseñanza para que siga viva en las próximas generaciones. La ópera, con su capacidad para emocionar, provocar y entretener, sigue siendo una de las formas artísticas más fascinantes de la humanidad.
A su vez, en su artículo 3° dice: “El Poder ejecutivo coordinará su acción en materia de enseñanza de los principios de la salud con los organismos que estime convenientes: universidades, gobiernos provinciales, autoridades municipales y entidades privadas, a cuyo efecto el Ministerio de Asistencia Social y Salud Pública será el organismo que lo represente”.
DÍA INTERNACIONAL DEL ARTISTA
El 25 de octubre se celebra el Día Internacional del Artista, una efeméride dedicada a homenajear a todos los artistas alrededor del mundo, destacando su contribución al arte y a la sociedad.
Asimismo, se pretende promover el talento de los artistas locales e internacionales, expresado en obras y creaciones artísticas de diversa índole, tales como pinturas, esculturas, música y literatura.
CHACO
1876
Alrededor de seiscientos pobladores vilelas y chunupí, capitaneados por Leoncito, atacan colonia San Fernando. La enérgica resistencia de los vecinos y de una guarnición correntina al mando del sargento Pedro Quijano consiguió desbaratar el intento tras más de una hora de lucha. Los atacantes se retiraron dejando seis muertos y llevando a cuesta muchos heridos.
1907
Decreto de colonización de El Zapallar, hoy General San Martín
1909
Con asistencia de gobernador Gregorio López se inaugura la usina de suministro de energía eléctrica a la ciudad de Resistencia, instalada en el mismo sitio que ocupa la central de Luz y Fuerza en la capita
1958
Por decreto del gobernador Avalía se crea el Ciclo Provincial Tecnológico Nº 1 en Resistencia. Ejerciendo la dirección, primero el educacionista Benito Morales y después el profesor Hugo Acebedo
1955
Por decreto Nº 868, se crea la escuela provincial Nº 37 en El Pintado.
NACIONALES
1789
Nace en las Misiones Orientales el militar, político y diplomático Carlos María de Alvear. Murió en Nueva York el 3 de noviembre de 1852.
1837
Son ejecutados públicamente el exgobernador de Córdoba, José Vicente Reinafé, su hermano Guillermo y el capitán Santos Pérez, acusados del asesinato del general Facundo Quiroga.
1873
Las fuerzas del gobierno nacional comandadas por el coronel Emilio Vidal vencieron a las comandadas por el caudillo Ricardo López Jordán.
1914
Muere en Buenos Aires el doctor José Evaristo Uriburu. Se graduó de abogado en 1854. Fue funcionario del gobierno de Valentín Alsina, diputado nacional y dos veces presidente de la Cámara. Más tarde fue ministro de Justicia durante el gobierno del general Bartolomé Mitre. Asumió la vicepresidencia del país en 12 de octubre de 1892 y el 22 de enero de 1895 asumió la presidencia tras la renuncia del doctor Luis Sáenz Peña. Había nacido en Salta el 19 de noviembre de 1831.
1938
Se suicida en Mar del Plata, Buenos Aires, arrojándose al mar la poetisa Alfonsina Storni. Entre sus obras se encuentran Languidez, Ocre, Mascarilla y Trébol y Poemas de amor. Había nacido en Cantón Tesino, Suiza, el 29 de mayo de 1892.
1978
Muere en Buenos Aires la educadora Clotilde Sabattini. Participó en congresos internacionales de educación y fue presidenta del ex Consejo Nacional de Educación. Había nacido en Rosario, Santa Fe, en 1918.
1985
Tras menos de dos años de democracia desde la dictadura cívico-militar―, el presidente Raúl Alfonsín decreta el estado de sitio por 60 días para salir al paso de intentos golpistas militares.
1997
Muere en Buenos Aires el pianista, autor y compositor Virgilio Expósito. Nació en Zárate el 3 de mayo de 1924.
INTERNACIONALES
1825
Uruguay, entonces la provincia Oriental, se independiza del Brasil y se reincorpora a las Provincias Unidas del Río de la Plata.
1877
Nace el revolucionario ruso León Trotsky. Murió asesinado en México el 20 de agosto de 1940.
1881
Nace en Málaga, España, el pintor, dibujante y escultor Pablo Ruiz Picasso. Murió en Francia el 8 de abril de 1973.
1977
En los Estados Unidos, la empresa Digital Equipment Corporation lanza la computadora VAX.
1984
En la frontera entre Brasil y Paraguay, João Baptista Figueiredo (presidente de Brasil) y Alfredo Stroessner (dictador de Paraguay) inauguran la central hidroeléctrica de Itaipú, la más grande del mundo hasta esta fecha.
1999
En los Estados Unidos se lanza el microprocesador Pentium III Coppermine, de 733 MHz.
2001
Microsoft, en comparación con Windows, estrena el sistema Windows XP en varios países.
Fuentes:
– Efemérides Culturales Argentinas. Ministerio de Cultura y Educación de la Nación. Dirección de Tecnología
Educativa. República Argentina. 1992.
– Historia del Chaco. Marcos Altamirano – Esbardella – Alba Dellamea de Prieto
– https://www.argentina.gob.ar/educacion/efemerides
– https://www.hechoshistoricos.es
– http://www.efemeridesargentina.com.ar
– http://marcos-altamirano.blogspot.com/2014/10/creacion-de-la-gobernacion-del-chaco.html
– https://www.elhistoriador.com.ar/efemerides
– http://www.pjchaco.com.ar/index.php/efemerides-peronistas/
– http://muhochareainvestigaciones.blogspot.com/p/efemerides.html-
– https://www.sportchaco.com.ar/efemerides
– Libro “100 años de historia del deporte en el Chaco”, del periodista Luis Darío Molodezky.
– http://museoichoalay.blogspot.com/p/efemerides
– TISSERA, Ramón. “Calendario Histórico Chaqueño”, Ed. Cultural Nordeste, 1977
– http://www.efemeridesradicales.com.ar/
– http://www.diainternacionalde.com
– https://www.cancilleria.gob.ar
– http://www.juntahistoriachaco.com.ar/
– https://www.facebook.com/comisionnacionaldemonumentos
– Comisión Nacional de Monumentos, de Lugares y Bienes Históricos.
– Ministerio de Justicia e Instrucción Pública.
– Efemérides Chaqueñas, Subsecretaria de Educación y Cultura, 1957, Resistencia, Chaco.
– Ministerio de Justicia e Instrucción Pública.
– Nuevas Efemérides Aborígenes del Chaco. OLIVA, Jorge. 3ra. Edición.
– https://thereaderwiki.com/es.